Perangkatajar.site – Di bawah ini merupakan rencana pembelajaran yang dirancang
untuk meningkatkan kompetensi numerasi di satuan pendidikan, khususnya dalam
hal mengenal satuan baku panjang dan mengkonversi hubungan antar satuan
panjang.
Berikut ini adalah contoh materi Aksi Nyata yang bisa
dijadikan bahan referensi bapak ibu selain modul yang sudah disiapkan di
Platform Merdeka Mengajar.
Aksi Nyata Meningkatkan Kompetensi Numerasi di Satuan Pendidikan
I. Pendahuluan
Pendidikan menjadi pondasi utama dalam membangun kemampuan
individu dan kemajuan suatu bangsa. Namun, banyak sekolah, terutama di daerah
pedesaan atau pinggiran kota, menghadapi keterbatasan sumber daya, baik
infrastruktur maupun perangkat pembelajaran.
Implementasi Kurikulum Merdeka Mengajar yang memerlukan
penggunaan teknologi, materi pembelajaran terbaru, atau fasilitas tambahan
seringkali sulit dilakukan karena keterbatasan ini. Oleh karena itu, upaya
nyata untuk meningkatkan kompetensi numerasi di satuan pendidikan menjadi suatu
kebutuhan.
Baca Juga: Aksi
Nyata Meningkatkan Kompetensi Literasi di Satuan Pendidikan
II. Rencana Pembelajaran
Rencana pembelajaran ini dirancang untuk
dilaksanakan di (nama seklah), dengan peserta didik kelas 3, pada tanggal 0 bulan
0 tahun 2024. Metode pembelajaran yang akan digunakan adalah Pembelajaran
Berbasis Masalah (PBL), yang terbukti efektif dalam membangun pemahaman yang
mendalam dan relevan.
Metode pembelajaran yang digunakan adalah permainan tangga
satuan panjang dengan menggunakan media konkret seperti laptop, hp, dan LCD
projektor. Pembelajaran akan dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu kegiatan
awal, kegiatan inti, dan kegiatan penutup.
III. Kegiatan Pembelajaran
1. Pembukaan
Kegiatan awal pembelajaran dimulai dengan interaksi antara
guru dan peserta didik. Guru menyapa peserta didik, melakukan pemeriksaan
kehadiran, dan memberikan pengantar doa untuk memulai kegiatan. Selanjutnya,
dilakukan tes kemampuan awal melalui pertanyaan pemantik untuk mengetahui
pemahaman awal peserta didik.
2. Inti Pembelajaran
Kegiatan inti pembelajaran difokuskan pada pemahaman
bermakna melalui permainan tangga satuan panjang. Peserta didik dibagi menjadi
kelompok untuk memecahkan masalah dan dipandu oleh guru melalui permainan
tangga satuan panjang dengan bantuan media pembelajaran. Di sini, peserta didik
diberikan kesempatan untuk mempraktikkan konversi satuan panjang secara
langsung.
3. Penutup
Kegiatan penutup pembelajaran ditandai dengan dokumentasi
kegiatan dan umpan balik dari peserta didik. Peserta didik memberikan refleksi
tentang pengalaman belajar mereka, di mana mereka menyatakan kegembiraan dan
pemahaman yang mereka dapatkan melalui permainan tangga satuan panjang.
Baca Juga: Aksi
Nyata Refleksi Mandiri Kesiapan Pendidik
IV. Dokumentasi dan Umpan Balik
Dokumentasi kegiatan akan menunjukkan antusiasme dan
partisipasi aktif dari peserta didik. Umpan balik dari peserta didik akan memperkuat
efektivitas pembelajaran.
V. Refleksi
Peserta didik dan guru akan merefleksikan pemahaman mereka
tentang materi pembelajaran, mengevaluasi pemahaman peserta didik, dan mencari
perbaikan untuk kegiatan berikutnya.
VI. Kesimpulan
Terlihat bahwa kegiatan pengembangan kompetensi numerasi di
satuan pendidikan dilakukan secara menyeluruh, melibatkan berbagai metode
pembelajaran dan interaksi aktif antara guru dan peserta didik. Hal ini penting
dalam meningkatkan kemampuan numerasi peserta didik, yang merupakan pondasi
utama dalam pembangunan kemampuan berpikir kritis dan pemahaman yang mendalam.
VII. Rekomendasi
Rekomendasi untuk kegiatan selanjutnya termasuk terus
mengembangkan metode pembelajaran yang kreatif dan interaktif, memperluas
wawasan numerasi peserta didik melalui berbagai jenis bahan ajar, dan
meningkatkan refleksi dan evaluasi pembelajaran secara teratur untuk mencapai
hasil yang lebih baik.
VIII. Penutup
Dalam era di mana kemampuan numerasi menjadi kunci untuk
kesuksesan individu dan kemajuan masyarakat, upaya meningkatkan kompetensi
numerasi seperti yang dilakukan di (nama sekolah) menjadi langkah penting dalam
mempersiapkan generasi yang terampil dan kompeten dalam menghadapi tantangan masa
depan.***
Ingin dibuatan materi untuk Aksi Nyata sesuai topik dan modul? Klik
gambar di bawah ini?
